Отличия задержки психического развития от умственной отсталости

Традиционная китайская медицина при лечении умственной отсталости у детей

В Китае при умеренной задержке нервно-психического развития издавна используется препарат "Лю вей ди хуан вань". Известный древнекитайский императорский врач Чиан Юи писал, что это средство помогает при пяти отставаниях у детей: в умении стоять, в умении ходить, в росте волос на голове, в росте зубов, в развитии речи.

В Китае используются иглотерапия, прижигание и традиционные рецепты трав, при этом умственно отсталые дети начинают нормально развиваться и догоняют своих сверстников. Все зависит от возраста, в котором начато лечение, и характера поражения мозга.

Даже олигофрению у детей можно лечить, если начать это в раннем возрасте. Например, в педиатрии Китая большой популярностью пользуется препарат "Сяоэр чжили танцзян", который содержит компоненты из панциря черепахи, косте ... Читать дальше »

Психолого-педагогическая характеристика
умственно-отсталых детей

Олигофрения представляет собой особую клиническую форму умственной отсталости, характеризующую общее необратимое недоразвитие мозговых структур, и, прежде всего, наиболее поздно формирующихся в онтогенезе корковых мозговых структур, особенно лобных и теменно-височно-затылочных отделов коры головного мозга.

Структура дефекта при олигофрении характеризуется тотальностью и иерархичностью недоразвития познавательной деятельности, в особенности мышления и личности. Тотальность проявляется в недоразвитии всех нервно-психических функций. Иерархичность — в преимущественном недоразвитии познавательных функций, и прежде всего абстрактного мышления. Как правило, течение заболевания носит непрогредиентный характер.

Нарушения интеллекта делят на олигофрению и деменцию.

Деменция – стойкое ослабление познавательной деятельности, сочетающееся со снижением критичности, ослаблением памяти, упрощением эм ... Читать дальше »